Высокая успеваемость в школе не всегда является признака благополучия, так как за отличными оценками может скрываться серьезное эмоциональное истощение. В интервью РИАМО психолог Махмутова пояснила, что при развитии синдрома «успешного отличника» главными приоритетами ребенка становятся получение похвалы, стремление избежать наказания и желание не расстроить родителей, в то время как собственные интересы полностью игнорируются.
Специалист провела четкую границу между обычной ленью и глубоким кризисом: если при нежелании учиться у школьника сохраняется энергия для прогулок и хобби, то при эмоциональном выгорании пропадает интерес даже к прежним любимым занятиям. Махмутова выделила ряд физических симптомов, сопровождающих это состояние, включая хроническую усталость, нарушения сна, а также психосоматические проявления — головные боли и боли в области живота, возникающие перед учебным днем.
Ранее в эфире «Радио 1» психолог Ирина Урсул дополняла тему детской психологии, отметив, что в моменты сильных истерик бесполезно использовать логику или уговоры. По мнению Ирины Урсул, в такие периоды родителям необходимо прежде всего сосредоточиться на обеспечении безопасности и сохранении собственного спокойствия.
