Острая реакция на игровые неудачи и длительные переживания из-за поражения характерны для детей дошкольного возраста, пояснила эксперт Глаголова. В то время как взрослый человек осознает незначительность проигрыша, для ребенка подобный опыт может стать серьезным эмоциональным потрясением. Специалист подчеркивает: если малыш прикладывал все усилия, старательно выполнял правила и рассчитывал на триумф, столкновение с неудачей вызывает особенно глубокое разочарование.
Для коррекции таких состояний психолог Глаголова советует родителям временно уменьшить накал конкуренции, переключив внимание детей на кооперативные форматы взаимодействия. В отличие от соревнований, в командных играх участники не противостоят друг другу, а объединяются для достижения единого результата. Это может быть совместный поиск спрятанного предмета или выполнение задачи в рамках установленного лимита времени. Главная особенность здесь заключается в том, что результат — будь то успех или фиаско — ложится на всю группу целиком. Как отметила Глаголова в беседе с RT, такой подход учит дошкольников взаимовыручке, умению управлять своими чувствами и разделять радость от коллективных достижений.
Тем не менее, полностью исключать соревновательный элемент из досуга не следует. По словам Глаголовой, именно такие игры тренируют навык принятия поражений, учат признавать достижения окружающих и нести ответственность за свои действия. В кооперативном же режиме значительно снижается риск возникновения агрессии, попыток найти виноватых или отрицания реальности.
В вопросах воспитания во время игры психолог призывает родителей избегать излишнего наставничества. Если ребенок нарушил очередность или совершил ошибку, не стоит превращать это в длинную лекцию. Глаголова рекомендует действовать спокойно: просто вернуть игровую фишку на прежнюю позицию и еще раз проговорить правило. Также эксперт советует сместить акценты в похвале. Вместо того чтобы отмечать только победителя, стоит хвалить ребенка за внимательность, оригинальный подход к задаче или за волю к завершению партии, несмотря на трудности.
Ранее детский психолог Ирина Таранова высказывалась о проблемах взросления, предупредив, что попытки родителей контролировать личное пространство подростков не спасают их от влияния мошенников, но при этом могут спровоцировать рост тревожности у детей.
